{"id":1529,"date":"2018-08-31T12:36:08","date_gmt":"2018-08-31T16:36:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ftsgps.com\/?p=1529"},"modified":"2022-02-04T09:22:32","modified_gmt":"2022-02-04T14:22:32","slug":"las-practicas-de-fts-ofrecen-a-los-estudiantes-una-vision-del-mundo-del-desarrollo-profesional-de-software","status":"publish","type":"resource_center","link":"https:\/\/www.ftsgps.com\/es\/resource-center\/fts-internships-give-students-a-glimpse-into-the-world-of-professional-software-development\/","title":{"rendered":"Las pr\u00e1cticas de FTS ofrecen a los estudiantes una visi\u00f3n del mundo del desarrollo profesional de software"},"content":{"rendered":"

Un nuevo estudio se\u00f1ala que los estudiantes que participar en pr\u00e1cticas<\/a> tienen m\u00e1s probabilidades de encontrar un trabajo o ser aceptados en una escuela de posgrado en un plazo de seis meses, en comparaci\u00f3n con los estudiantes que no realizaron pr\u00e1cticas. Los becarios tambi\u00e9n aportan ideas nuevas y frescas a los proyectos y la cultura laboral de una empresa, lo que significa que todos se benefician de los programas de pr\u00e1cticas de verano.<\/p>\n

Tres brillantes estudiantes se unieron al equipo de Forward Thinking en Jericho este verano para ayudar con los proyectos actuales y desarrollar los suyos propios. Los estudiantes, que est\u00e1n enfocados en ingresar al mundo de la programaci\u00f3n inform\u00e1tica, fueron invitados a trabajar junto a los ingenieros y dise\u00f1adores de FTS para aprender m\u00e1s sobre lo que implica la creaci\u00f3n de software pr\u00e1ctico para los consumidores.<\/p>\n

\u201cLa gente est\u00e1 entusiasmada con la programaci\u00f3n inform\u00e1tica\u201d, afirma David Isler, director ejecutivo de Forward Thinking Systems. \u201cSiempre buscamos incorporar a j\u00f3venes inteligentes, en\u00e9rgicos y motivados a nuestro programa de pr\u00e1cticas de verano. Buscamos estudiantes que hayan tomado clases, que sepan que esta es la carrera que quieren seguir y que busquen experiencia en el mundo real. De esa manera, pueden venir aqu\u00ed, utilizar todas las herramientas de alta tecnolog\u00eda que tenemos a nuestra disposici\u00f3n y crear algo extraordinario. Es un parque tecnol\u00f3gico para ellos\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cContamos con una amplia gama de programas, productos y aplicaciones en los que trabajan nuestros pasantes\u201d, continu\u00f3 David. \u201cTienen la oportunidad de trabajar con bases de datos, servicios web, aplicaciones para iOS y Android, e incluso disfrutan de divertidas oportunidades para trabajar con inteligencia artificial y tecnolog\u00eda de video\u201d.\u201d<\/p>\n

Como cada clase es diferente, asignamos proyectos de pr\u00e1cticas bas\u00e1ndonos en los intereses y experiencias previas de los estudiantes. El objetivo, seg\u00fan David, es asegurarnos de que los estudiantes realmente aprendan algo durante su estancia aqu\u00ed.<\/p>\n

\u201cA veces tenemos estudiantes que son tan inteligentes que no hay mucho que podamos ense\u00f1arles en cuanto a programaci\u00f3n, pero podemos mostrarles c\u00f3mo es llevar a cabo un proyecto de principio a fin. Pueden ver c\u00f3mo es trabajar en equipo y resolver problemas reales a los que se enfrentan cada d\u00eda las personas que trabajan en este sector\u201d.\u201d<\/p>\n

Dos estudiantes universitarios y un estudiante de secundaria vinieron este verano para ayudar al equipo con una serie de grandes proyectos, entre los que se inclu\u00eda trabajar en FleetCam\u2122 2.0<\/a> y alguna nueva tecnolog\u00eda de inteligencia artificial.<\/p>\n

Daniel Melcer, ahora estudiante de segundo a\u00f1o en Northeastern, en Boston, se uni\u00f3 al equipo a principios de este verano y r\u00e1pidamente comenz\u00f3 a encargarse de los proyectos paralelos de los programadores antes de lanzarse a proyectos m\u00e1s grandes.<\/p>\n

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Daniel Melcer<\/p><\/div>\n

\u201cEmpec\u00e9 creando una pantalla que fuimos perfeccionando continuamente\u201d, explica Daniel. \u201cDespu\u00e9s pude trabajar en la pantalla real que se ve al exportar archivos desde FleetCam utilizando parte del c\u00f3digo que los dise\u00f1adores crearon para la transmisi\u00f3n en vivo\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cLo mejor es que pude trabajar en proyectos reales que la gente realmente va a utilizar\u201d, dijo Daniel. \u201cEstos productos ayudan a las personas; no son solo proyectos escolares. Es fant\u00e1stico poder contribuir\u201d.\u201d<\/p>\n

Seg\u00fan Daniel, tambi\u00e9n es una experiencia muy diferente a la que se vive en la escuela. \u201cHay menos apoyo y tienes que lidiar con cosas que no ver\u00edas en la escuela. Por ejemplo, tuve que lidiar con la barrera del idioma, ya que la documentaci\u00f3n de algunas partes estaba en un idioma extranjero. Eso no es algo que se vea en la escuela. Tienes que resolver los problemas sin que nadie te diga exactamente qu\u00e9 hacer\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cHa sido divertido\u201d, dijo. \u201cSi tengo alguna pregunta, puedo acudir a cualquier persona de la oficina y obtener ayuda. He aprendido a cambiar de marcha r\u00e1pidamente, lo cual es curioso, dado que atendemos a veh\u00edculos que vienen con transmisi\u00f3n manual\u201d.\u201d<\/p>\n

Judah Brick se hizo eco de ese sentimiento. \u201cLas pr\u00e1cticas son extremadamente importantes entre semestres si buscas buenas oportunidades una vez que terminas la escuela\u201d.\u201d<\/p>\n

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Ladrillo de Jud\u00e1<\/p><\/div>\n

Actualmente, Judah es estudiante de tercer a\u00f1o en la Universidad Yeshiva de Nueva York y se est\u00e1 especializando en inform\u00e1tica. \u201cQuer\u00eda ver c\u00f3mo era trabajar con c\u00f3digo en aplicaciones del mundo real. He aprendido muchas teor\u00edas y c\u00f3digos en la escuela, pero no hay nada como ver c\u00f3mo las empresas lo utilizan realmente\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cHab\u00eda muchos lugares a los que pod\u00eda ir para hacer pr\u00e1cticas de programaci\u00f3n, pero venir aqu\u00ed me permiti\u00f3 trabajar en cosas que quiero seguir como carrera profesional, como la programaci\u00f3n back-end\u201d, dijo Judah. \u201cFue una buena elecci\u00f3n para m\u00ed\u201d.\u201d<\/p>\n

Mientras trabajaba en Forward Thinking Systems, Judah colabor\u00f3 con servicios web para ayudar a las personas a acceder a diferentes registros de FleetCam\u2122 a trav\u00e9s de IntelliHub\u00ae.<\/a> \u201cNos enfocamos en hacerlo m\u00e1s r\u00e1pido y m\u00e1s orientado a los recursos, con menos obst\u00e1culos que superar\u201d, dijo Judah.<\/p>\n

\u201cQuer\u00eda ver c\u00f3mo utilizan las empresas reales las herramientas que me han ense\u00f1ado en la escuela\u201d, continu\u00f3. \u201cQuer\u00eda ver c\u00f3mo se abordaban los problemas cuando surg\u00edan en un entorno laboral real, no solo en el aula. Quiero dedicarme a esto profesionalmente, por lo que era importante para m\u00ed trabajar en un entorno como este. Me alegro de haberlo hecho\u201d.\u201d<\/p>\n

Sasha Isler, de 15 a\u00f1os, tambi\u00e9n se uni\u00f3 al equipo de pasantes este verano. Como estudiante de secundaria, Sasha a\u00fan est\u00e1 decidiendo qu\u00e9 camino quiere seguir, pero sabe que le encanta programar. Parece que es algo que viene de familia, ya que es hija de David Isler, director general de Forward Thinking.<\/p>\n

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Sasha Isler<\/p><\/div>\n

\u201cEn realidad no trabaj\u00e9 con \u00e9l mientras estuve aqu\u00ed, trabaj\u00e9 con los otros pasantes\u201d, dijo Sasha. \u201cPero me gusta programar y quiero a mi pap\u00e1, as\u00ed que esto era perfecto para m\u00ed\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cLa pusimos a trabajar con los otros pasantes y algunos miembros del personal, as\u00ed que no la vi mucho\u201d, dijo David. \u201cSin embargo, fue maravilloso tenerla aqu\u00ed, s\u00e9 lo interesada que est\u00e1 en todo esto y quer\u00eda que viera de primera mano c\u00f3mo funciona una empresa de software\u201d.\u201d<\/p>\n

Sasha colabor\u00f3 con los pasantes para ayudar a crear algunas integraciones tecnol\u00f3gicas nuevas que se est\u00e1n desarrollando. \u201cPude ampliar y mejorar parte del c\u00f3digo que escribi\u00f3 otro pasante. Me centr\u00e9 en a\u00f1adir nuevas funciones y facilitar a los administradores de flotas la obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cYa hab\u00eda programado anteriormente. La programaci\u00f3n que hice aqu\u00ed es bastante similar, solo que se aplica de una manera diferente\u201d, dijo Sasha. \u201cYa hab\u00eda creado una calculadora para una aplicaci\u00f3n de Android, pero esta es la primera vez que hago pr\u00e1cticas en una empresa y veo c\u00f3mo es programar aplicaciones que la gente realmente va a utilizar\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cHe mejorado mis habilidades de programaci\u00f3n, me ha gustado mucho\u201d, dijo Sasha. \u201cA\u00fan no s\u00e9 qu\u00e9 camino seguir\u00e9, pero s\u00e9 que quiero seguir trabajando con computadoras. Tengo pensado estudiar una carrera de inform\u00e1tica en la universidad\u201d.\u201d<\/p>\n

\u201cEste a\u00f1o hemos tenido un grupo de estudiantes con un talento incre\u00edble\u201d, afirma David. \u201cEstamos muy contentos de que todos ellos se hayan incorporado al equipo este verano. Han aportado nuevas ideas y mucho entusiasmo. Siempre es fant\u00e1stico ver c\u00f3mo llega la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de programadores y nos muestra de lo que es capaz\u201d.\u201d<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Forward Thinking Systems sigue avanzando hacia el futuro con su programa de pr\u00e1cticas de verano, que atrae a j\u00f3venes con talento para trabajar en proyectos importantes con una mirada fresca y nuevas ideas, al tiempo que experimentan la vida en un entorno laboral profesional y din\u00e1mico. <\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":3344,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","footnotes":""},"resource_center_category":[138],"class_list":["post-1529","resource_center","type-resource_center","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","resource_center_category-fts-news"],"acf":[],"yoast_head":"\nFTS Interns See the World of Professional Software Development<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Forward Thinking Systems continues its summer internship program; bringing on talented young people to work on important projects 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